Klasbrief thema 'Kleuren'

Hallo ouders,

Voor de twee laatste weken van september gaan onze kleuters werken rond het thema kleuren.

Tijdens dit thema werken we 2 dagen rond 1 kleur:

• maandag 15/9 en dinsdag 16/9: ROOD
• woensdag 17/9: geen kleur
• donderdag 18/9 en vrijdag 19/9: GEEL
• maandag 22/9 en dinsdag 23/9: BLAUW
• woensdag 24/9: geen kleur
• donderdag 25/9 en vrijdag 26/9: GROEN

Het zou leuk zijn als onze kleuters hun kledij aanpassen aan de kleur van de dag!

Week van 15 – 26 september: kleuren

In ons thema kleuren leggen we de focus op de 3 hoofdkleuren (rood, geel en blauw) en de kleur groen. Onze kleuters gaan telkens 2 dagen kunnen experimenteren en exploreren in 1 bepaalde kleur. Wat bedoel ik hiermee? Tijdens de 2 rode dagen kunnen ze enkel spelen met rood speelgoed en knutselen met rood materiaal. Tijdens de 2 gele dagen kunnen ze dan enkel spelen met geel speelgoed en knutselen met geel materiaal enz…

Het doel hiervan is om de kleuters kennis te laten maken met een bepaalde kleur en ze hierin onder te dompelen.

Deze werkjes komen aan bod:

• Onze kleuters gaan een kleurenboekje maken en bij elke kleur hoort een knutselwerkje.
  Rood: de kleuters gaan een hartje rood plakken met rood glanspapier.
  Geel: de kleuters gaan een zonnetje geel schilderen en de zonnestralen gaan ze zelf erbij schilderen.
  Blauw: de kleuters gaan een wolkje blauw stempelen met dotters.
  Groen: de kleuters gaan een blaadje groen kleuren met dikke kleurtjes.

Themaspel

Tijdens dit thema gaan de kleuters een kleurenspel leren spelen.

Ze krijgen elk een figuurtje dat ze moeten opvullen met kleurtjes. Om beurt gooien ze met een kleurendobbelsteen en het kleurtje dat ze gegooid hebben, kunnen ze dan op hun figuurtje leggen. Onze kleuters leren hierbij om een spel te spelen met een dobbelsteen en om hun beurt af te wachten.

Themawoordjes

De nieuwe woorden van dit thema zijn: rood, geel, blauw en groen.

Leuke prentenboeken in dit thema zijn: 'Een boek voor kleine handjes' van Hervé Tullet, 'Kleurtjes zoeken met Fien en Milo' van Pauline Oud en 'De wereld van worm: kleuren' van Ester van den Berg.

Themadoel

Het themadoel van dit thema is heel duidelijk, de hoofdkleuren en de kleur groen leren kennen.

Wist-je-datje

Tijdens dit thema gaan we van start met puzzelen. In onze klas werken we met een puzzelsysteem waardoor we een goede opvolging in het puzzelen kunnen zien. En zo blijft het op deze manier uitdagend en stimulerend voor onze kleuters.

Ons puzzelsysteem bestaat uit hartjes in verschillende kleuren. De hartjes hebben elk hun eigen kleur, die ook op de puzzels te zien is:
rood = inlegpuzzels
oranje = puzzels van 4 stuks
geel = puzzels van 6 stuks
groen = puzzels van 9 stuks
blauw = puzzels van 12 stuks
paars = puzzels van 16 stuks
roos = puzzels van 20 stuks en meer

Iedere kleuter moet van elke kleur enkele puzzels zelfstandig gemaakt hebben, voordat ze over gaan naar een andere kleur. Wanneer een kleuter verschillende puzzels gemaakt heeft van een bepaalde kleur, mag de kleuter zijn/haar symbooltje een kleurtje hoger hangen op de hartjes in de klas. Op het einde van het schooljaar krijgen onze kleuters hun behaalde puzzelhartjes aan een lintje mee naar huis.

Belangrijke datums om te onthouden:

• Vrijdag 19 september: strapdag
• Maandag 29 september: pedagogische studiedag

Lieve groetjes,
Lore