Klasbrief thema 'Boerderij'

Hallo ouders,

Na de krokusvakantie starten we met een nieuw thema. We gaan leren over de boerderij.

Week van 10 - 21 maart: boerderij

Bij het thema boerderij vertrekken we vanuit enkele vragen:

• Wat is een boerderij?
• Wie woont en werkt er op de boerderij?
• Welke dieren wonen er op de boerderij?
• Welk werktuig gebruiken ze op de boerderij?

Op een speelse en leuke manier komen onze kleuters hier heel wat meer over te weten tijdens dit thema.

Onze poppenhoek toveren we om tot een boerderij met boerderijdiertjes (knuffels). In de bouwhoek komen extra tractors, boerderijdieren en een boerderij. We hebben ook enkele boerderijtjes in verschillende materialen, met bijhorende diertjes die op de speeltafels gezet worden. Met de connetix gaan onze kleuters slaapplaatsjes bouwen voor elk boerderijdiertje. Op het magneetbord kunnen de kleuters met de boerderij en de diertjes een spel reconstrueren. En we hebben verschillende puzzels waarbij de kleuters de dieren moeten matchen, ofwel via de schaduw ofwel via de 2 helften bij elkaar zoeken.

Deze werkjes komen aan bod:

• De kleuters gaan van elk diertje de juiste slaapplaats moeten zoeken.
  Hierbij oefenen de kleuters ook nog eens extra op het knippen. Ze gaan elk diertje zelf uitknippen en bij de juiste slaapplaats plakken.
• Er komt een werkje aan bod met de 3 aanzichten van deze dieren: koe, ezel, schaap en varken. De kleuters gaan goed moeten kijken naar het vooraanzicht, zijaanzicht en achteraanzicht van elk dier en de 3 aanzichten van elk dier bij elkaar moeten zoeken.
• Het tellen komt aan bod bij de hondjes en hun puppy’s. De kleuters gaan de vlekjes op de puppy’s moeten tellen en de mamahond zoeken met evenveel vlekken. We tellen tot 3 en Marylin de telspin helpt hen op weg. Bij dit werkje ligt de nadruk op het begrip evenveel.
• De boerderijdiertjes zijn allemaal gewisseld en de kleuters moeten de diertjes terug bij elkaar zoeken via een plakwerkje.
• De kleuters gaan ook mogen schilderen, want we gaan een boerderijwerkje knutselen voor thuis.
• Het werkblaadje van dit thema is een werkje waarbij de kleuters de weg moeten tekenen van het mamadier naar het kleintje. Het doel hierbij is rechte lijnen leren tekenen volgens de schrijfrichting.

Themaspel

We spelen tijdens dit thema een boerderijmemorie, maar geen gewone memorie. Het is een memorie met plaatsbepaling. Ook hier weer gaan de kleuters goed moeten kijken naar de plaats waar het diertje staat: vooraan, achteraan of aan de zijkant.

Themawoordjes

De nieuwe woorden van dit thema zijn: boerderij, de boer en de boerin, een tractor en de boerderijdieren (welke dieren wonen op de boerderij?).

Leuke prentenboeken in dit thema zijn: zoekboek 'Rik op de boerderij', 'De boer' en 'Op de boerderij' van Liesbet Slegers.

Themadoel

Het doel van dit thema is de boerderij leren kennen, weten dat de boer en de boerin wonen en werken op de boerderij en leren welke dieren er op de boerderij leven.

Maar we leggen bij dit thema ook de nadruk op de plaatsbepaling: voorkant, achterkant en zijkant, via het themaspel en enkele klaswerkjes.

Wist-je-datje

Na de krokusvakantie komen er 3 kleuters van de groene klas over naar onze klas. Deze kleuters zijn nog van hetzelfde geboortejaar als onze kleuters. Ze zijn in september gestart bij juf Noëlla en stappen nu over naar onze klas. De nieuwe vriendjes zijn: Alexander, Amelia en Otis. Ons klasje telt nu 21 vriendjes.

Belangrijke datums om te onthouden:

• Vrijdag 14 maart: verteltent Guy Daniels
• Woensdag 19 maart: poppenkast

Ik wens jullie alvast een fijne krokusvakantie toe!

Lieve groetjes,
Lore