Klasbrief thema 'Bouwen'

Dag mama’s en papa’s,

We zijn vorige week gestart met het thema 'Bouwen'. De kleuters brainstormden samen over bouwen en bekeken waar we dat in de klas kunnen doen. Een grote bouwhoek zorgt voor veel enthousiasme, maar vraagt ook om enkele nieuwe regels en afspraken.
Ondertussen vindt iedereen zijn draai en ontstaan er in verschillende hoekjes van de klas prachtige bouwwerken.

Tijdens onze brainstorm kwamen er 2 belangrijke aspecten naar boven bij de kleuters:

1. De kleuters willen graag zelf een huis bouwen.
2. Een bouwkraan mag niet ontbreken.

Tijdens het voorlezen uit het boek ‘Het kartonnen kasteel’ van Linda Sarah was er veel verbazing bij de kleuters over wat men allemaal met een kartonnen doos kan maken. Dit bracht mij op het idee om samen met hen van een grote kartonnen doos, ons eigen huis te maken.

Aan de hand van het boek ‘Kom uit die kraan!!’ gaan we dan werken rond de bouwkraan.

We knutselen met lange stroken geel papier, schaar en lijm onze eigen bouwkraan. Aan de hand van een stappenplan tekenen we de politieauto die aan de kraan hangt te bengelen.

In een ander hoekje oefenen we onze fijne motoriek om een kraan echt te laten werken en zetten we onze auditieve vaardigheden in om de voorwerpen tot bij de juiste beginklank te brengen.

We kregen in de bouwhoek een nieuwe speelmat. Deze mat zat toevallig rond een heel grote kartonnen rol. Met die rol ontstaan er al mooie bouwwerken. Binnenkort zullen jullie de rol zien veranderen in een echte kraan. Zo krijgt het spel in de bouwhoek alvast een extra dimensie!

Staf de meetgiraf leert ons dat er verschillende meetinstrumenten zijn om te meten. Hij brengt een meetlat, een lintmeter, een rolmeter en een vouwmeter mee. We nemen de houten blokken uit de bouwhoek en gaan hiermee klassikaal aan de slag. We meten de lengte, hoogte, breedte en dikte van verschillende blokken. De rolmeter gebruiken we tijdens een werkje om de lengte van planken te meten. Want precisiewerk hoort ook bij het thema bouwen. De vouwmeters leggen we dan in de bouwhoek. Wanneer we zelf aan de slag gaan om een bouwplan te tekenen kunnen we met de vouwmeter kijken wat er kan in onze bouwhoek en of het bouwwerk niet te groot wordt.

We tekenen dakpannen tijdens onze schrijfdans. We oefenen de schrijfbeweging ‘de gesloten guirlande’. De A3-papieren waarop we oefenden, vouwen we dubbel en gebruiken we in de bouwhoek om het dak van een huis bouwen.

In Anna’s koffertje zitten de nieuwe woorden: zorgvuldig, recht (precies), instorten, onhandig, de verzamelnaam ‘het gereedschap’, repareren, het rijhuis, het vrijstaand huis.

We bekijken samen welke woningen er allemaal zijn en zetten deze op een grafiek. Aan de hand van een kringgesprek vertellen de kleuters waar ze wonen en hoe hun woning er uitziet. Achteraf bespreken we de grafiek. Aan de werktafel gaan we zelfstandig aan de slag met verschillende woningen te tellen en op een grafiek aan te duiden hoeveel het er zijn. Op het einde leren we deze ook af te lezen: Waar zie je de minste? Waar zie je de meeste?

In de groene klas bij juf Noëlla is er niet alleen veel leven vanwege alle peutertjes, maar ook de kleine kuikentjes die uit hun eitje gebroken zijn, zorgen voor nieuwsgierige blikken aan het raam.

Via deze insteek werken we in de klas verder aan ‘bouwen aan het kippenhok’. De bouwhoek wordt verrijkt met knuffels van kippen maar ook met grote eierkartons om mee te bouwen.

Bij de bib leenden we 2 leuke smartgames: ‘Chicken Shuffle junior’ (+4) en ‘Chicken Shuffle‘(+6). Zo wordt iedereen uitgedaagd op zijn eigen niveau.

Het knutselen van een paasmandje kan natuurlijk ook niet ontbreken! Hiervoor mogen jullie een lege zakdoekendoos meegeven met je kleuter!

Ook hier zitten er weer enkele nieuwe woorden in Anna’s koffertje: de kippenren, scharrelen, het voer, broeden en uitkomen.

Er komt een sensomotorische tafel in de klas waar de kleuters met graan volop kunnen experimenteren en oefenen op de begrippen rond inhoud: vol, halfvol, leeg, meest, minst, evenveel,… Hoeveel schepjes zijn er nodig om een potje te vullen?

Enkele leuke prentenboeken die je in de bibliotheek van onze gemeente kan ontlenen: ‘Samen gaan bouwen, plannen voor onze toekomst’ van Oliver Jeffers, ‘Met papa mee naar de bouw’ van Arend van Dam, een leuk informatief boek van de reeks Willewete ‘Een huis bouwen’ van Pierre Winters, ‘Yvette de kleurenkip’ van Zoubida Mouhssin, ‘Kletskuiken’ van Janie Bynum en ‘Het mooiste paascadeau’ van Nancy E. Walker-Guye.

Belangrijke data:

•  Vrijdag 13/3: zwemmen
• Maandag 16/3: pedagogische studiedag (geen school voor de kleuters)
• Woensdag 25/3: bibbezoek
• Vrijdag 27/3: zwemmen
• Woensdag 1/4: paasontbijt (briefje volgt nog)
• Vrijdag 3/4: bezoek paashaas + paaseitjes rapen

Groetjes,
juf Linde