Klasbrief thema 'Knuffels'

Hallo ouders,

Na de kerstvakantie starten we het nieuwe jaar met het thema knuffels.

Week van 5 – 16 januari: knuffels

Een thema dat erg dicht bij onze kleuters ligt, is het thema knuffels. Onze kleuters mogen tijdens deze 2 weken een knuffel mee naar school brengen. De knuffel mag twee weekjes in onze klas komen logeren.

• Liefst een knuffel waarmee ze niet gaan slapen.
• Liefst een knuffel in een normaal formaat. We brengen geen extra grote knuffel mee.

De kleuters mogen hun knuffel meebrengen naar de klas op maandag 5 januari.

De knuffels gaan een belangrijke rol spelen in onze klas. Zo gaan we in de bouwhoek een bedje voor de knuffels kunnen bouwen. In de poppenhoek gaan de knuffels kunnen meespelen in hun rollenspel, bij het lezen van een boek kunnen we de knuffels dicht bij ons houden, de knuffels kunnen mee gaan turnen,…

Onze kleuters leren ook dat het woordje knuffel bestaat uit twee betekenissen. Ze hebben een knuffel, maar het woordje knuffel kan ook betekenen dat je een knuffel kan geven. Elke dag eindigen we met een korte knuffelyoga, waarbij er veelvuldig knuffels gegeven worden aan elkaar en aan onze knuffels.

Deze werkjes komen aan bod:

• De kleuters gaan beren mogen sorteren van dik naar dun. Hierbij is goed vergelijken belangrijk.
• Ook gaan de kleuters beren mogen tellen en de beren bij het juiste aantal plakken. We tellen tot 4. Van september tot december hebben we leren tellen tot 3, nu gaan we een stapje verder en tellen we tot 4.
• Het patroon komt nog eens aan bod en de kleuters mogen een dekentje voor de beer maken volgens een patroon van 2 verschillende kleuren.
• De kleuters gaan zelf een berenhoofdje mogen knutselen. Dit doen ze door froezelpapier op een kartonnen bordje te plakken. Zo leren ze werken met een ander soort papier, namelijk froezelpapier.

Themaspel

Tijdens dit thema gaan onze kleuters een beren-sorteerspel spelen. De kleuters gaan de beren moeten sorteren per kleur. Hierbij gebruiken we een kleurendobbelsteen.

Themawoordjes

De nieuwe woorden van dit thema zijn: dik, dun, groot en klein.

Leuke prentenboeken in dit thema zijn: 'Ik wil mijn knuffel' van Kathleen Amant, 'Berenknuffels' van Denise Bos en 'Het grote knuffelboek' van Guido Van Genechten.

Themadoel

Tijdens dit thema zijn onze twee belangrijkste doelen meten en sorteren. Staf de meetgiraf helpt ons op weg… De kleuters gaan de knuffels leren sorteren, bv. de grote knuffels bij elkaar, alle beren bij elkaar, de zachte knuffels bij elkaar… Hierbij zetten we extra in op deze wiskundige begrippen: groot, klein, dik, dun, zacht en hard. Ook leggen we de nadruk op het sorteren per kleur en per soort.

Wist-je-datje

In onze klas werken we met luisterstrategieën. Tijdens het voorlezen wordt er extra aandacht gegeven aan het begrijpend luisteren a.d.h.v. de luisterstrategieën:

• Visualiseren:
  We kijken hierbij heel goed naar de kaft van het boek en luisteren naar de titel van het boek. Waarover zou het verhaal gaan? Wat weten jullie al over … ?
• Samenvatten:
  Op het einde van het verhaal gaan we nog eens naar alle prenten kijken. Bij elke prent mag een andere kleuter één zin vertellen… Wie kan nu eens het hele verhaal kort vertellen (terwijl we naar de prenten kijken)
• Voorspellen:
  Tijdens het verhaal staan we soms stil… Wat zou er gebeuren? Hoe kunnen we dit oplossen?
• Vragen stellen:
  Tijdens al deze strategieën stellen we heel wat vragen wat de betrokkenheid verhoogt tijdens het luisteren naar het verhaal.

Belangrijke datums om te onthouden:

• woensdag 7 januari: poppenkast

Ik wens jullie alvast fijne gezellige kerstdagen, een leuke vakantie en een gelukkig Nieuwjaar!

Lieve groetjes,
Lore