Klasbrief thema 'Verkeer'
Beste ouders,
De komende twee weken werken we rond het thema verkeer.
We starten met het leren van nieuwe woorden: de stoeprand, vlak en heuvelachtig, trappen, pech, de verzamelnaam voertuigen, druk, uniform, de agent, vluchten, ontsnappen, schuldig, vangen, opsluiten en verkeersborden. De verkeersborden bekijken we van dichterbij. Hierbij staan we stil bij de gebodsborden (dit moeten we doen), verbodsborden (dit mogen we niet doen) en gevaarborden (hiervoor moeten we oppassen).
Aan onze knutseltafel zal er hard gewerkt worden. We oefenen verder op het knippen op een lijn. Zo creëren we een zebrapad met een voetganger. Later in het thema mogen de kleuters hun eigen fietswimpel versieren. Die kunnen ze daarna aan hun fiets laten schitteren. De lichtbak wordt voorzien van voertuigen met hun naam. Hier kunnen de kleuters kiezen om te tekenen of om ervaringen op te doen met letters.
In de klas is er een verkeershoekje aanwezig. Hier kunnen verschillende vaardigheden in een beschermde omgeving geoefend worden: stoppen aan de stoeprand, instructies opvolgen van een gemachtigd opzichter of agent, oefenen met het verkeerslicht, … De poppenkamer is dan weer voorzien van een ‘auto’. Omdat onze kinderen regelmatig met de auto meerijden, oefenen we hier het aan- en uitdoen van de autogordel.
Binnen dit thema nemen we ook het beroep van de agent onder de loep. Agent zijn is namelijk meer dan boeven vangen. Zo zorgt de agent ervoor dat de verkeersregels nageleefd worden en helpt hij of zij bij het oplossen van ruzies. We staan ook stil bij het veilig oversteken en gaan dit samen oefenen: eerst in een beschermde omgeving, daarna op straat.
Er staat nog veel meer op het programma zoals: zinnen bouwen aan de hand van het boek ‘Rik en de voertuigen’, een verkeerslied leren, luisteroefeningen en nog zoveel meer.
Zoals jullie merken, zullen we de komende twee weken heel wat ervaringen opdoen en komen we ook tot het besef dat het verkeer risico’s inhoudt.
Leuke boekjes om thuis samen te lezen zijn: ‘Stoeprand stop’, ‘De agent’, ‘Anna in het verkeer’, ‘Het politiemannetje’, ‘Rik en de voertuigen’ (zoekboek), ‘Links en rechts’ en ‘Jules op de fiets’.
Wij kijken er naar uit, hopelijk jullie ook!
Groetjes,
juf Els
