Klasbrief thema ‘Zie ginds komt de stoomboot…’

De komende periode snuiven we de sfeer op van de komende feestdagen. Gisteren zijn we gestart met het thema ‘Zie ginds komt de stoomboot…’. Een thema dat de voorbije dagen al begon te leven in de klas. Onze kleuters zullen zich goed kunnen inleven in Sint en Piet. De poppenkamer wordt immers omgetoverd in het bakhuis van de pieten en het bureau van Sinterklaas. En het (stok)paard van Sinterklaas zal ook verzorgd moeten worden. Ik ben benieuwd welke namen Sint in zijn boek zal schrijven. Tijdens dit rollenspel leren de kleuters immers de namen van de klasgenootjes overschrijven.

We bekijken heel wat foto’s en filmpjes over het paard van Sinterklaas. Onze kleuters komen te weten dat Sinterklaas een paard heeft in ons land nl. Slecht-Weer-Vandaag maar dat Sinterklaas ook een paard heeft in Nederland nl. Ozosnel (de opvolger van Amerigo). We halen de manège (Playmobil) met paarden en pony’s boven zodat de kleuters de paarden kunnen verzorgen.

Om de Sint en zijn Pieten te verwelkomen maken we een paardenkroon en hiervoor zullen we onze fijnmotorische vaardigheden moeten bovenhalen. Onze kleuters moeten de kop van het paard uitprikken met een priknaald. De manen van het paard zullen we bevestigen a.d.h.v. een techniek om lussen te knopen. En de poten van het paard maken we dan weer door het vormen van muizentrapjes waarbij we moeten vouwen.

Tijdens dit thema wordt er ook hard geoefend op de rekenvaardigheden. De volgorde van de getallen in de getallenrij (t.e.m. 10) komt aan bod want de Sint en zijn Pieten moeten natuurlijk snel de huisnummers kunnen lezen. We maken ook kennis met de symbolen > / < / =. En we leren zelfs pepernoten splitsen (t.e.m. 6) met onze splitsmachine.

Doorheen de week komen de volgende woorden aan bod: de tabberd (het witte kleed), de kazuifel (de rode mantel), de baret (muts van Piet), de manen (van het paard), de manège, het roet, de acrobaat, klimmen/klauteren (synoniemen), het speelgoed en het snoepgoed (verzamelwoorden), de letterkoekjes en de chocoladeletter (samenstellingen) en strooien. We maken ook kennis met het klankje / de letter P van Piet en D van Dak. Aan de hand van houten letterkoekjes herhalen we de geleerde letters.

En vrijdag 5 december is het eindelijk zover… dan brengen Sinterklaas en zijn Pieten een bezoekje aan onze school. We zulllen heel wat plezier beleven aan het speelgoed maar eerst zullen we samen enkele regels en afspraken moeten maken zodat we mooi kunnen samenspelen met elkaar.

Enkele leuke nieuwe prentenboeken uit de bibliotheek van onze gemeente: ‘Sinterklaas’ (tekstloos prentenboek), ‘Sinterklaas ABC’, ‘De kleren van Sinterklaas’, ‘Sinterklaas en het kleine hoogtevreespietje’, ‘De Spiekpietjes gaan naar school’, ‘Feest voor Sinterklaas!’ (een zoekboek van de Spiekpietjes), ‘Alles over Sinterklaas’, ‘Klaasje Sinterklaasje en de pakjesboot’, ‘Krijg ik een kabouter, Sint?’ en ‘Sinterklaas zoekboek’ (met heerlijke prenten van Kathleen Amant).

Belangrijke data:

• Vrijdag 28/11: zwemmen
• Vrijdag 5/12: bezoek van Sinterklaas en zijn Pieten in onze school
• Vrijdag 12/12: zwemmen
• Woensdag 17/12: oudercontact tussen 12.30 u. en 18.30 u.